以数赋能深耕教改以评提质助推发展——我校顺利完成2026年校级教育数字化专项课题立项评审工作

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以数赋能深耕教改以评提质助推发展——我校顺利完成2026年校级教育数字化专项课题立项评审工作

发布日期：2026-09-23　　来源： 　　点击量：

为深入推进学校教育数字化转型，深化智慧教育教学改革，培育优质数字化教研成果，9月17日，教务处组织开展2026年校级教育数字化专项课题立项评审会。本次评审特邀西北师范大学、兰州交通大学等高校5位资深校外专家组成评审专家组，全程独立评审、严格把关，保障评审工作规范严谨、公平公正。

本次校级教育数字化专项课题申报工作得到全校教师积极响应，共计19项课题参与本次立项评审，课题内容紧密围绕数字教学创新、线上线下混合式教学改革、师生数字素养提升、数字化教学资源建设等前沿方向，贴合学校教育数字化发展需求，充分体现了我校教师主动投身数字化教学改革的良好氛围。

评审期间，专家组严格对照校级教育数字化课题立项标准，从课题选题价值、研究内容、创新亮点、实施方案可行性及成果应用推广价值等方面，对所有申报项目进行集中审阅、细致评议。同时，专家结合全省教育数字化建设趋势，对部分课题存在的不足提出优化建议，指导教师进一步完善研究框架、细化研究路径。

经专家组综合评审、集中合议，本次共有18项课题成功获批校级教育数字化专项课题立项。

此次评审有效挖掘培育了一批高质量数字化教改项目，进一步夯实了我校教育数字化教研储备。下一步，教务处将持续做好立项课题的过程管理、跟踪指导与成果培育，积极推动课题研究落地见效，以优质数字化教研成果赋能课堂教学提质增效，持续助力学校教育数字化高质量发展。

教务处

终审|叶国仁

复审|张　坤

初审|罗兆荣