兰州工业学院专升本免试入学财贸类专业能力测试大纲
准备报考兰州工业学院财贸类专升本的免试生宝子们,这份测试大纲重点整理好啦,精准复习更高效~
📌核心考情速览
测试面向财贸类专科免试生,重点考查是否具备本科阶段学习基础,通过专业能力测试全面评估学习能力和知识水平12。
✏️测试内容与分值
两门核心科目分值占比明确,参考书目别搞错:
- 微观经济学原理(80 分):涵盖需求与供给、消费者选择、企业生产与成本、完全竞争市场、市场失灵等内容,参考《微观经济学:原理、案例与应用》(第三版,陈建萍、杨勇主编,中国人民大学出版社,2019 年)3456;
- 会计学原理(70 分):包括会计基本概念、借贷记账法、会计凭证与账簿、财产清查、会计报表编制等,参考《基础会计》(第九版,任延冬、景冬梅主编,大连理工大学出版社)789。
📝题型分值明细
客观题 + 主观题结合,分值分布清晰:
- 微观经济学:单选 25 题 25 分、多选 10 题 20 分、判断 10 题 10 分、名词解释 2 题 10 分、计算 2 题 15 分,合计 80 分1013;
- 会计学:单选 15 题 15 分、多选 10 题 20 分、判断 10 题 10 分、业务题 10 题 25 分,合计 70 分1415。
⏰考试关键信息
测试为闭卷笔试,满分 150 分,考试时间 120 分钟。试题难度适中,较容易题约 50%、中等难度题约 30%、较难题约 20%,抓牢基础很重要。
吃透大纲考点,瞄准参考书目系统复习,轻松应对测试!有疑问评论区问我,祝宝子们成功上岸~
具体考试大纲内容如下:
兰州工业学院高职 (专科) 升本科考试 财贸类专业能力测试大纲
一、测试大纲适用范围及对象
本测试大纲适用于兰州工业学院高职 (专科) 升本科招生考试中的财贸类专科专业免试生报考财贸类本科专业的选拔性专业能力测试。
二、测试目的
按照 “专本兼顾” 的原则,主要测试财贸类相关专业专科应届毕业生专业知识是否具备本科阶段学习基础,通过专业基础能力测试,对应试者的学习能力和知识水平进行较为全面、系统的考查,以适应财贸类本科专业的学习基础。
三、测试内容
(一)微观经济学原理(分值 80 分)
1. 基本要求
全面考核普通高等学校高职(专科)应届毕业生微观经济学基本知识是否达到教学大纲所规定的要求。所有考生应该了解西方经济学的研究对象、性质和方法,重点把握市场经济的一般原理,掌握经济学的基本概念、基本思想、基本分析方法和基本理论,对市场经济运行有一个比较全面的了解,建立起经济运行的基本思维框架,理解市场经济运行中消费者、企业的基本行为和目标要求。
2. 具体考核内容
(1)导论
①微观经济学的研究对象
②微观经济学的研究方法
③微观经济学的内容框架
(2)需求、供给和均衡价格
①需求的概念、影响因素及需求定理
②需求的变动和需求量的变动的区别与联系
③供给的概念、影响因素及供给定理
④供给的变动与供给量的变动的区别与联系
⑤均衡价格的含义、形成与变动
⑥供求定理
⑦弹性理论(需求的价格弹性、需求的收入弹性、需求的交叉价格弹性、供给的价格弹性)
⑧供求分析的应用(支持价格和限制价格、谷贱伤农现象及其原因分析)
(3)消费者选择
①效用的含义及其度量的两种理论
②基数效用论及边际效用递减规律
③基数效用论下消费者均衡分析
④消费者剩余的含义及其计算
⑤无差异曲线的含义及特点
⑥商品的边际替代率递减规律
⑦预算约束线的含义及其变动
⑧序数效用论下消费者均衡分析
⑨收入和价格变化对消费者均衡的影响(价格 - 消费线、收入 - 消费线)
(4)企业的生产
①生产函数的含义
②短期生产和长期生产的划分
③短期生产中总产量、平均产量和边际产量的含义、表示及其相互之间的关系
④边际报酬递减规律的内容及其应用
⑤短期生产中三个阶段的划分及其特点
⑥长期生产中总产量、平均产量和边际产量的含义、表示及其相互之间的关系
⑦等产量线的含义及其特点
⑧边际技术替代率递减规律
⑨等成本线的含义及其变动
⑩生产者均衡分析(既定成本条件下产量最大化、既定产量条件下成本最小化)
(5)企业的成本
①经济学中的成本概念(机会成本、显成本、隐成本)
②短期成本理论中七个成本的表示及其相互之间的关系
③长期成本理论中三个成本的表示及其相互之间的关系
(6)完全竞争市场
①市场和行业的含义
②市场类型的划分
③完全竞争市场的特点
④企业利润最大化的原则
⑤完全竞争市场条件下企业所面临的需求和收益曲线
⑥完全竞争市场条件下企业的短期均衡分析和短期的供给曲线
⑦行业的划分及长期供给曲线(成本不变行业、成本递增行业、成本递减行业)
(7)市场失灵和微观经济政策
①不完全竞争
②外部影响
③公共物品和公共资源
④信息不完全和不对称
3. 参考教材:
《微观经济学:原理、案例与应用》(第三版)(21 世纪高职高专规划教材・工商管理系列;普通高等职业教育 “十三五” 规划教材;北京高等教育精品教材;作者:陈建萍 杨勇 出版社:中国人民大学 出版时间:2019 年 07 月
(二)会计学原理(分值 70 分)
1. 基本要求
会计学原理是普通高等学校高职(专科)财贸类专业学生必修的专业基础课程,通过考试考查考生专业学习的基本功,为保证后续培养人才要求筛选合适的考生。通过会计学原理科目的考试,考查学生掌握会计的基本概念、基本理论、基本知识和基本规则情况,考查学生对会计信息加工的基本核算方法的理解能力、以及阅读和理解财务会计报告的能力。
2. 具体考核内容
(1)初识会计
①掌握会计的概念、掌握会计的两个基本职能及两个基本职能的前后顺序排列;
②理解会计核算基本前提,掌握会计核算基础;
③了解会计信息质量要求;
④掌握会计核算方法。
(2)基于会计对象设置账户
①理解会计的研究对象;
②掌握会计要素的划分;
③掌握会计等式;
④熟悉设置会计科目;
⑤掌握开设账户。
(3)借贷记账法
①了解记账方法;
②掌握复式记账法;
③掌握借贷记账法;
④掌握记账规则;
⑤掌握试算平衡。
(4)模块四 -- 填写与审核会计凭证
①掌握会计凭证及其种类;
②熟悉填制与审核原始凭证;
③掌握填制与审核记账凭证。
(5)核算会计业务
①掌握核算资金筹集业务中的吸收投资、从银行借款内容;
②掌握核算供应过程的外购业务;
③掌握核算生产过程的业务;
④掌握核算销售过程的业务;
⑤掌握核算财务成果业务。
(6)设置与登记会计账簿
①掌握设置会计账簿;
②掌握登记会计账簿;
③了解查找错账,掌握更正错账;
④掌握对账与结账;
⑤掌握更换与保管账簿。
(7)财产清查
①了解财产清查的内容及前期准备;
②掌握财产清查制度;
③了解财产清查的业务处理。
(8)确定账务处理程序
①了解选择账务处理程序;
②掌握应用记账凭证账务处理程序;
③掌握应用科目汇总表账务处理程序。
(9)编制会计报表
①熟悉识别会计报表;
②掌握编制资产负债表(内容,结构);
③掌握编制利润表(内容,结构);
④了解编制现金流量表(种类,结构)。
四、参考书目
参考教材:《基础会计》(第九版)“十三五” 职业教育规划教材,主编任延冬 景冬梅,大连理工大学出版社。
五、试题难易程度
较容易题约 50% | |
中等难度题 | 约 30% |
较难题 | 约 20% |
六、题型结构
试卷题型包括客观题(单项选择题、多项选择题、判断)和非客观题(名词解释题、计算题、业务题)。题型、题量与分值的大致结构为:
1. 经济学部分 80 分
题型题量分值 | ||
单项选择题 | 25 | 25 |
多项选择题 | 10 | 20 |
判断题 | 10 | 10 |
名词解释 | 2 | 10 |
计算题 | 2 | 15 |
合计 | 80 分 |
2. 会计学部分 70 分
题型题量分值 | ||
单项选择题 | 15 | 15 |
多项选择题 | 10 | 20 |
判断题 | 10 | 10 |
业务题 | 10 | 25 |
合计 | 70 分 |
七、说明
测试采用闭卷笔试形式;考试时间 120 分钟;试卷满分 150 分。